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      1. 弘揚冬奧精神砥礪拼搏奮進
        時間:2022-06-16 來源: 作者:馬克思主義學院

               為了進一步將冬奧會精神有效融入思想政治理論課教學,提升思想政治理論課素養,泉信海洋文化社于2022年6月10日下午組織社團全體成員在線觀看國家智慧教育平臺“北京冬奧精神”專題講座。

         

         

         

               曹衛東老師就“胸懷大局,自信開放,迎難而上,追求卓越,共創未來”發表了主題演講,給我們上了一堂生動的冬奧精神課??赐暾n程,同學們受益匪淺、感觸良多。

         

         

         

               秘書部 黃娜欣

               從夏奧到冬奧,從冰上到雪野,“一起向未來”這是繼“同一個世界,同一個夢想”之后,中國再次發出的盛情邀約,匠心打造的奧運場館、精彩繽紛的開幕式表演,這背后是無數中華兒女的自強不息,是一代代中國體育人的努力拼搏。“追風趕月莫停留,平蕪盡處是春山。”我們每個人的人生也何嘗不是一場同自己的比賽,只要不負年華,綽力奮發,我們都可以拼搏屬于自己的精彩人生。

               “講好冬奧故事,砥礪奮進力量。”北京冬奧會的成功舉辦離不開臺前幕后的所有人,每個人為冬奧會的付出都值得我們尊敬,每個人的志愿精神都值得我們學習。在這節課中,我了解到中國參賽選手背后的故事他們能站在冬奧會賽場上的每一分鐘,都是“臺下十年功”的結果。他們的嚴格要求,奮力拼搏、堅持不懈都值得我們欽佩與學習作為新時代的接班人,我們應該延續冬奧精神,拼搏向上!

         

         

         

               策劃部 鄧盛營

               “意志是追求夢想的源泉”,用“冬奧精神”來擔重任有作為?;叵?021年的東京奧運會,“00后”的楊倩,32歲的馬龍,從小將到老將,從傷病到重生,不問終點、全力以赴,在17天時間里向全世界展現了中國意志、中國精神。這是中華民族傳承了數千年的精神財富,早已烙印在每個中國人的靈魂中,所以我們也堅信,本次北京冬奧會中,中國運動健兒一樣能面對壓力不退縮,面對失敗不氣餒,面對勝利不驕傲,用堅定的意志,詮釋“勝不驕敗不餒”的中國精神。“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,就是要在意志層面敢擔當有作為,即使我們尚且缺乏基層工作經驗、摸不透“火門”,但也不能因為這些困難就“咸魚躺平”。要深入學習北京冬奧會蘊含的精神和意志,勇敢面對挑戰,敢于擔當重任,勤學理論知識,勤練實踐技能,做一朵寒冬時節的“梅花”,傲然綻放于基層的土地上。

         

         

         

               外聯部  王蕊

               國無精神不立,人無精神不強。冬奧精神不僅止于冰雪賽場,在現實生活中更有借鑒意義。我們作為黨和國家事業接班人,更應加倍珍惜、好好把握,不忘來時路、永追心中夢,更要從冬奧會精神中砥礪精神、汲取力量,努力做一個 “有樣”青年,為實現中華民族偉大復興的中國夢做出新的更大的貢獻。首先,學習十九屆六中全會、冬奧會精神,就要有“奮斗樣”,要樹立理想信仰。理想指引人生方向,信念決定事業成敗。無數優秀前輩們身上的信念、信仰、信心堅定的故事都在告訴我們必須聽黨話、跟黨走,如他們一般,自覺將個人的前途和國家民族的命運聯系在一起,把報效祖國、建設家鄉作為人生的最大追求,把服務人民奉獻社會作為人生的最高境界,創造出無愧于青春、無愧于時代的嶄新業績。其次,學習十九屆六中全會、冬奧精神,就要有“拼博樣”,要矢志奮斗勇向前。時代呼喚擔當,拼搏成就未來。"拼搏樣〞不能只掛在嘴邊,更應落于行動之中體現在每一次迎難而上、挺身而出的擔當中,體現在主動投身到急難險重工作任務中。

         

         

         

               網信部 張嘉媛

               “思想道德修養”課程是融教學與實踐于一體的,通過選修學習的方式對大學生的思想道德素質和法律素養進行了一次洗禮。作為一名大學生,在接受了對思想道德與法律基礎課程學習以后,我更加明確了自己的人生定位。我深知自己的肩負的使命。我們生在和平的年代,我們應該感到慶幸,但我們也不能忘記歷史。前事不忘,后事之師。繼續繼承愛國主義傳統,弘揚民族精神。愛國主義是中華民族的優良傳統,是中華民族生生不息,自立于民族之林的強大精神動力。在新的歷史條件下,繼承愛國主義傳統,弘揚民族精神和時代精神,“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”,做一個忠誠的愛國者,是對當代大學生的基本要求。

               在我們的生活中,我們不能忽略一個問題,它就是價值觀問題。價值觀是指關于價值的特殊觀念系統。進一步說,它是人們在處理價值問題,特別是那些普遍性價值問題所持的立場、觀點、態度的總和。價值觀特有的形式,是人們頭腦中有關的信念、信仰和理想系統。在現實生活中,無論是社會的經濟、政治、道德和文化領域,還是個人生活的方方面面,都普遍地存在著價值問題。人們如何理解和對待這些問題,內心深處究竟相信什么、需要什么、堅持和追求什么,都是價值觀所特有的思想內容。社會意識歸根到底反映社會存在。人們有什么樣的價值觀,是同他們有什么樣的社會地位、生活方式和條件相聯系的,是基于自身利益和需要的產物。正因為如此,作為人的有意識的選擇和追求,價值觀就有了自覺與盲目、真實與虛幻、先進與落后、正確與錯誤等性質和程度上的差別。

         

               本次冬奧精神思政大課,深刻詮釋了中國共產黨的領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢,展現了冬奧會下青年們敢于拼搏,積極進取的精神。作為新時代的新青年,我們要牢記黨的教誨,立志民族復興,不負韶華、不負時代、不負人民,在青春的賽道上奮力奔跑,爭取跑出當代青年的最好成績?。ㄍ跣览蠋煿└澹?/p>

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