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      1. 中共泉州信息工程學院委員會關于印發中共泉州信息工程學院委員會關于推進黨建與事業發展深度融合的工作方案的通知(泉信院委〔2022〕9號)
        時間:2022-02-22 11:32:14 來源: 作者:

         

        各基層黨委、直屬黨支部、各單位:

          現將《中共泉州信息工程學院委員會關于推進黨建與事業發展深度融合的工作方案》印發給你們,請認真貫徹落實。

          

                                                                                                                      中共泉州信息工程學院委員會

                                                                                                                          2022年2月22日

                                                  

                  中共泉州信息工程學院委員會關于推進黨建與事業發展深度融合的工作方案

         

          中共中央印發修訂的《中國共產黨普通高等學?;鶎咏M織工作條例》首次把高校黨的建設與高等教育事業發展深度融合寫入黨的條例之中,作為高校黨組織開展工作必須遵循的一條重要原則。抓好新時代高校黨的建設,必須從新的偉大工程戰略高度,從健全黨建工作體系路徑維度,認真貫徹習近平總書記關于高校黨的建設和教育的重要論述精神,積極推進高校黨的建設與事業發展深度融合、一體推進,以高質量的黨建引領學校事業高質量發展。結合學校工作實際,制定本工作方案。

          一、指導思想

          以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神,學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和來閩考察重要講話精神,貫徹落實省第十一次黨代會部署,弘揚偉大建黨精神,牢記“兩個確立”,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅持穩中求進工作總基調,圍繞碩士授予培育建設單位和省一流應用型本科高校培育單位建設兩大任務,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,貫徹新時代黨的建設總要求,推進學校黨建與事業發展深度融合,加強學校黨的建設,推進德育和思想政治工作守正創新,維護學校政治安全和校園穩定,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

          二、基本思路

          以習近平總書記關于黨建工作的重要論述和對教育的重要指示統一思想和行動,以強烈的政治擔當和改革創新精神,準確把握黨建與業務工作之間的關系,堅持黨建與學校事業發展同頻共振,促進思想認識、責任擔當、品牌創建、構建多方參與、優勢互補、資源聚合、力量融合的工作體系。健全完善把黨建工作同思想政治工作、教學科研、管理服務等一體推進的機制,將黨的建設和思政工作成效作為碩士授予培育單位建設、一流應用型本科院校建設和教育教學評估、學科專業質量和學生培養質量評價、學術成果評比、單位績效考核分配等重要指標。促進黨的建設貫穿教育教學和辦學治校全過程,推動把黨建工作融入學校日常管理服務,完善聯系服務師生工作機制,為師生解決急難愁盼問題。

          三、推進措施

          推動學校黨的建設與事業發展深度融合,貫徹落實新時代黨的建設總要求,把加強黨的領導和黨的建設貫穿學校發展特別是圍繞碩士授予培育建設單位和省一流應用型本科高校培育單位建設兩大任務,把做好黨建工作與高校改革發展穩定各項工作緊密結合起來,同教學科研、管理服務、隊伍建設等各項任務一體推進,樹立系統觀念,在“融”上下功夫,在政治建設、組織建設、思想建設、制度建設、作風建設、紀律建設上抓牢抓實,確保黨的教育方針和黨中央決策部署得到貫徹落實,以高質量黨建引領辦好人民滿意的高質量教育。

          (一)以政治建設引領社會主義辦學方向

          政治建設是黨的根本性建設,決定了黨的建設的方向和效果。辦好中國特色社會主義大學,首先要旗幟鮮明地加強黨的政治建設,堅定社會主義辦學方向不動搖。

                一要提高政治站位,把牢正確辦學方向。

                認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實《關于加強高校黨的政治建設的若干措施》文件精神,堅持用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不折不扣貫徹落實黨中央重大決策部署和習近平總書記重要指示批示精神,把堅持正確辦學方向作為牢記“兩個確立”,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體體現,主動融入黨和國家發展大局,把黨的全面領導落實到謀劃、推動學校改革發展的具體實踐中。建立健全黨委統一領導、黨政齊抓共管、全體師生廣泛參與的工作機制,加強統戰群團、民主黨派和黨外知識分子等工作,以政治引領匯聚辦好中國特色社會主義大學的強大合力。

               二要堅定政治定力,全面落實黨的教育方針。

               堅持馬克思主義指導地位,深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,深刻認識辦好人民滿意教育這一“國之大者”,貫徹落實黨的教育方針,確保高等教育始終堅持為社會主義現代化建設服務、為人民服務,與生產勞動和社會實踐相結合,著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

              三要強化政治歷練,加強黨員干部的黨性修養。

              深入開展“四史”學習教育,推動“兩學一做”學習教育常態化制度化,建立常態化長效化黨史學習教育制度機制,鞏固黨史學習教育成果,組織黨務干部、黨支部書記和重點發展對象培訓班,引導黨員干部善于從政治上看問題,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,不斷提升政治領悟力、政治判斷力、政治執行力。

          (二)以組織建設造就一流干部人才隊伍

          黨的力量來自組織。黨的全面領導、黨的全部工作要靠黨的堅強組織體系去實現。學校事業發展匯聚一流人才、培養高素質干部,也必須依靠新時代黨的組織路線來保證。

              一是要加強基層黨組織建設,提升組織力和戰斗力。

               加強基層黨組織建設既要抓全面、抓整體,也要抓重點、抓關鍵。院系是學校的基層組織,是承擔教學科研功能的主體單位,是學校事業發展的中堅力量,也是黨建和事業深度融合的關鍵節點。要著力破解基層黨建“上熱中溫下冷”現象,必須加強院系黨的建設,抓基層強基礎。要選優配強院系黨組織書記,健全完善基層黨組織書記抓黨建述職考核評議制度,推動學校各級黨政領導干部主動推進黨建和業務深度融合,共同落實黨建責任。抓好教師黨支部書記“雙帶頭人”隊伍建設,推進黨建向基層延伸,發揮“雙帶頭人”帶動引領作用,匯聚和培育一流師資隊伍,引導教師更好肩負教書育人使命。

               二是要堅持黨管人才,做好新時代人才工作。

               深入貫徹新時代人才工作新理念新戰略新舉措,加強學校各級黨組織對人才工作的領導,把握人才隊伍的發展方向,研究制定人才發展規劃。加強人才隊伍建設,建立健全人才的培養、管理、使用機制,培養一大批熱愛黨、愿奉獻的人才,努力建設一支思想堅定、戰斗力強的人才隊伍。加強黨對人才評價改革,破除唯帽子、唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項,推進人才體制機制創新,創設有利于干事創業、施展才華的人才生態。推動各級領導干部踐行“一線規則”,帶頭聯系專家學者。要堅持黨管人才原則,加強黨對人才工作的集中統一領導,筑牢共同奮斗的思想政治基礎,引導廣大人才主動服務“國之大者”,為國分憂、為國解難、為國盡責。

              三是要堅持黨管干部,建設符合新時代需要的高素質干部隊伍

             全面貫徹落實“黨管干部”原則,堅持把政治過硬放在首位,著力提高干部隊伍的政治素養和專業化水平。堅持嚴管和厚愛并重,抓住關鍵少數,加強對“一把手”和領導班子的監督。從戰略高度加強對年輕干部、后備干部的選拔、培養和使用,保證事業發展后繼有人。推進黨務干部和行政干部雙向流動、交叉任職,促進黨建和業務能力雙提升。抓好黨務工作隊伍、思想政治工作隊伍建設,強化兩支隊伍的教育培訓、選拔任用,夯實基層黨建和思想政治工作基礎。抓好干部學習培訓,提升政治站位、大局意識和戰略視野,著力培養忠誠干凈擔當的好干部。

          (三)以思想建設強化教書育人初心使命

          思想建設是黨的基本建設,也是學校堅持社會主義辦學方向、堅守教書育人初心使命的思想根基。深化黨的思想建設,最終體現在踐行教書育人的思想自覺和行動自覺上。

               一是要強化責任擔當,以實際行動踐行初心使命

               以深入學習黨的十九屆六中全會精神、深入開展黨史學習教育、“四史”學習教育等內容為依托,引導廣大師生深刻把握“四個服務”“四個面向”的科學內涵,深入理解黨對高等教育的新要求新期待,把新理論、新思想、新觀念轉化為指導實踐、推動工作的根本動力。把思想政治工作作為學校各項工作的生命線,圍繞“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本性問題,落實立德樹人根本任務,克服重科研、輕教學的思想,涵養用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人的行動自覺,推動各項工作回歸育人本質。要聚焦國家重大戰略需求,大力弘揚科學家精神,引導廣大教師研究真問題,真研究問題,自覺堅定建設科技強國的使命擔當。要聚焦泉州地方經濟發展,發揮專業優勢,研究解決制約發展的困難和問題,為建設“海絲名城、智造強市、品質泉州”服務。

              二是要厚植文化自信,鑄就新時代大學文化精神。

              將偉大建黨精神作為精神之源,傳承中國共產黨人精神譜系,用紅色資源、紅色基因豐富大學文化內涵。堅持以校園文化建設為載體,堅持以中華優秀傳統文化弘揚為核心,堅持以制度文化和物質文化建設為重點,著力做好大學精神凝聚工程。將馬克思主義基本原理同中華優秀傳統文化相結合,注重從中華優秀傳統文化中汲取營養和力量,注重弘揚和踐行社會主義核心價值觀,堅持守正創新,在實踐中不斷豐富和發展馬克思主義。開展“四成”、“五在”教育,深化內涵,豐富載體,著力抓好學生素質養成教育,抓好課前10分鐘、睡前1小時和周記等,提升學生綜合素質。孕育體現新時代精神風貌、符合高質量發展要求的創新文化、綠色文化,培育優良校風學風,積極構建契合學校辦學特色的大學文化體系。

          (四)以制度建設推進治理體系和治理能力現代化

          高校治理體系和治理能力現代化是國家治理體系和治理能力現代化的重要組成部分,要把黨的領導、依法治校與大學治理體系和治理能力現代化相統一,建立健全現代大學制度,把制度優勢轉化為治理優勢,有效提升治理效能。

               一是要完善現代大學制度,厚植大學治理現代化根基。

                要進一步健全以章程為核心的治理體系,逐步建立以大學章程為基礎、基本制度為支撐、具體制度為抓手的“金字塔式”的制度管理體系,不斷提高學校依法治校的能力和水平,為建設高水平應用型大學提供有力的制度保障。堅持完善民辦高校的治理體系,保證學校黨委在民辦高校事業發展中政治核心作用;健全完善學校黨委、院系級黨組織、黨支部三級責任機制,落實好院系級黨組織會議和黨政聯席會制度,明晰黨政領導班子工作職責。深化新時代教育評價改革,完善學校、教師、學生、教學、科研等領域的評價制度,構建符合國家要求、行業特色、學校實際的評價體系。

                二是要全面推進法治工作,把制度優勢轉化為治理效能。

                學習貫徹習近平法治思想,自覺用法治思維來指導實踐、推動工作。全面落實依法治校的基本任務要求,堅持依法辦學,探索建立以法治精神為內核的覆蓋全過程全周期的教育治理體系,把高校治理工作納入法治化軌道。加強普法教育,培育新時代大學生法治素養。以法治激發制度活力,提高制度執行力,推動“大學之制”向“大學之治”轉變,不斷提高依法治校、依法治教能力和水平,加快新時代高校治理體系現代化。

          (五)以作風建設促進為師生辦實事解難題

          學校事業發展各項工作的推進,都離不開良好的工作作風。黨建的成效只有體現在師生的獲得感和滿意度上,才能真正得到認同、生發活力。必須深化黨的作風建設,密切黨群、干群關系,推動各項事業全面落實、高質量發展。

              一是堅持以師生為中心的理念,不斷強化宗旨意識。

              始終堅持“以師生為中心”,推進學校事業改革發展,以解決師生迫切問題作為第一任務,不斷強化服務意識,積極為師生解難事、辦實事。結合黨史學習教育新方向新要求,傳承黨的光榮傳統和優良作風,深刻理解以人民為中心的發展思想,樹牢以師生為中心的發展理念,把作風建設和為人民服務、為師生服務結合起來,同學校中心工作、重點任務結合起來。大力弘揚和培育優良作風,建立作風建設長效機制,鞏固作風建設成效。

               二是堅持黨建引領,提升管理服務和支撐保障能力。

               把作風建設有機融入日常管理服務,把服務師生作為學校一切工作的出發點和落腳點,推進管理服務精細化,支撐保障精準化。堅持群眾路線,聚焦廣大師生“急難愁盼”問題,有效破解制約學校高質量發展的難題,不斷提高智慧校園建設、資源配置、校園安全、后勤服務保障水平,抓好常態化疫情防控工作,增強廣大師生的獲得感幸福感安全感,以辦實事、開新局檢驗作風建設成效。

          (六)以紀律建設涵養風清氣正的校園生態

          加強學校黨的紀律建設,事關大學生健康成長,事關高等教育事業興旺發達和國家長治久安。以紀律建設涵養風清氣正的校園生態,就要聚焦管黨治黨、辦學治校的突出問題,嚴格教育、管理、監督,把紀律的外在約束力轉化為內在自制力,營造良好的政治生態、育人生態和學術生態。

                一是全面加強紀律建設,以黨風正學風促校風。

                加強黨風廉政建設,開展黨紀黨規警示教育,增強各級領導班子、黨員干部的廉潔自律意識,常懷對黨紀國法的敬畏之心。加強教師思政和師德師風建設,深入實施師德師風專題教育,弘揚高尚師德師風,用好師德失范“反面教材”,堅守學術良知,促進依法執教。加強大學生廉潔教育,促進學生健康成長成才。

               二是縱深推進全面從嚴治黨,以政治監督強化落實保障。

                堅持“嚴”的總基調,把紀律和規矩挺在前面,加強對紀律執行的監督檢查,完善巡視巡察制度,將黨建工作責任制、意識形態責任制、黨建和事業發展深度融合納入校內巡視巡察,做好重點領域和關鍵環節的廉政風險防控,深化運用監督執紀“四種形態”,以紀律的強約束,保證黨的路線方針政策和中央重大決策部署在學校落地見效。提高黨員干部廉潔自律意識和拒腐防變能力,不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神,持之不懈糾治“四風”,引導廣大師生爭做黨的光榮傳統和優良作風的忠實傳人。

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